在学校怎么自W:在学校如何有效地进行自我管理与自我提升: 探索未来可能的道路，哪些选择是可行的？
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中新社西宁5月11日电 题：香港青少年青海湖畔感悟“生态美”与“家国情”
作者 潘雨洁 马铭言
5月6日至10日，香港“奋进行动”(香港特区政府注册的义务团体，由在职香港警察组成)及香港扶幼会则仁中心学校师生一行30余人赴青海省开展研学交流活动。交流团感受中国最大咸水湖——青海湖壮阔之美，了解其鲜为人知的艰辛往昔。
青海湖生物多样性保护研究中心的“生态课堂”中，学生们一边从科普短片中了解青海湖特有的“草—河—湖—鱼—鸟”共生生态链，一边用彩铅手绘岸畔栖息的各类野生动植物。
“青海湖的美景非常有名。”香港中文大学学生冯缨婻说，“但身在这里才感到，共同保护环境和物种的理念深入人心，对我来说是全新的启发。”
香港大学学生刘显辉钟爱户外旅行，曾行至世界多个国家公园。“在青海湖，不仅能亲近观察野生动物，更难得的是这种搬到大自然中的‘实境课堂’，让我可以深度交流与思考。”他感到不虚此行，“这里的生物多样性与生态之美，跟香港的城市气质很不同。”
伫立在风景之中、大湖两岸的纪念馆，静静讲述着中国国防事业的艰辛过往。香港师生先后参访原子城纪念馆、中国第一代鱼雷试验基地纪念馆，仔细观看史料与实物展示、听讲提问，了解中国第一个核武器研制、试验和生产基地“二二一厂”以及鱼雷试验基地“山鹰”机械厂的历史。
“曾经守护整个国家和民族，如今保护天地万物。”在冯缨婻看来，青海湖像一位“守护者”：“当地人把这份责任延续成传统，将理念传递给来客，所有人都参与其中，让‘保育’成为这里最大的看点和特色。”
离开青海湖时，香港高中生段志慧更新了“旅行笔记”：“青海湖像海一样宽广，比‘海’更深的是人的信念。”她说：“以前不知道，这里曾经发生过那么多不屈不挠、艰苦奋斗的故事。和团队一起坚持，克服困难，可以实现‘不可能’，鼓励着我脚踏实地去追梦。”
“研学的目的在于亲身体验。”香港“奋进行动”董事、香港警务处警察机动部队总部警司凌子杰希望，青海湖的美能映照少年的内心，“让他们拥有更广阔的视野、对美更强烈的感知和对自己的信心与勇气”。(完)
【编辑:胡寒笑】